50HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Identificación de conceptos clave en acoso y violencia escolar
¿Qué se entiende por acoso escolar?
Causas y factores de riesgo
Fases y escala de la violencia
Formas de violencia escolar
El ciberbullying
Indicadores del acoso escolar
Descripción de roles y personas implicadas
Diferenciación de los perfiles que intervienen en situaciones de acoso escolar
Motivación extrínseca e intrínseca
Perfiles de riesgo y perfil del acosador
La víctima y consecuencias
El agresor o bullie como víctima
Opresiones estructurales como detonante
Rol de los testigos
Contexto actual en España
Enumeración y análisis de herramientas para la prevención
Identificación de las emocionales en el infante: Lenguaje no verbal
La educación emocional como herramienta de cambio
El rol de las entidades educativas
Compromiso de las entidades educativas
Responsabilidad, actitud e implicaciones de los educadores
La institución familiar
Marco jurídico legal para la prevención
Medidas para la difusión y concienciación sobre el bullying
Diseño de herramientas para la formación de las personas implicadas
Formación del profesorado para la identificación de violencia
La interseccionalidad como herramienta de comprensión de la diversidad
Importancia de la perspectiva intercultural para la promoción de la diversidad
El desarrollo de la inteligencia emocional en espacios naturales
Desarrollo de habilidades personales y sociales para la prevención del acoso escolar
Análisis sobre las necesidades de formación de los profesionales del ámbito escolar y educativo
Formación de las personas educadoras en prevención del acoso escolar
Objetivo. Selección de herramientas de intervención
Principios básicos y estrategias de los programas de intervención
Programas de prevención e intervención
Principios a tener en cuenta en el diseño curricular sobre la no violencia
Modelos de intervención
Tratamiento psicológico del acoso escolar
Tratamiento jurídico del acoso escolar
Ejemplo de protocolos de actuación existentes
Identificación de enfoques de actuación
La enseñanza de valores
La participación familiar en la educación actual
Análisis de casos reales sobre la aplicación de estrategias de prevención e intervención ante casos de violencia escolar
