Intervención socioeducativa con personas mayores
Ficha técnica
Código SEPE
SSCG0013
Duración oficial
24h
Contenido del curso
01 Personas mayores y asociacionismo 21 contenidos
- OBJETIVO
- Identificar las características y necesidades del colectivo de personas mayores, así como analizar la tipología de equipamientos y asociaciones para la atención de este colectivo.
- CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Descripción del colectivo de personas mayores.
- Cambios físicos, psicológicos y sociales.
- Análisis de necesidades.
- Tipología de necesidades.
- Aprendizaje en personas mayores.
- Análisis de los equipamientos para personas mayores.
- Modelos de equipamiento.
- Tipologías de gestión: privado y municipal.
- Espacios de participación individual y grupal.
- Evolución de los equipamientos.
- Explicación del modelo de asociacionismo.
- Funcionamiento de una asociación.
- Participación y dinamización de equipos.
- El asociacionismo de personas mayores.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Asimilación de la importancia de la detección de necesidades de las personas mayores para una intervención de calidad.
- Implicación con la inclusión de las personas mayores en el tejido social y la participación ciudadana.
- Consciencia sobre la importancia de los equipamientos socioculturales en la calidad de vida de las personas mayores.
02 Dinamización educativa y socialización 19 contenidos
- OBJETIVO
- Identificar métodos de dinamización socioeducativa y planificar actividades de inclusión y participación para personas mayores en espacios socioeducativos.
- CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Descripción de la dinamización educativa en personas mayores.
- Importancia del ocio y la cultura.
- Importancia de la actividad física.
- Elaboración de la programación de actividades en centros de personas mayores.
- Actividades culturales.
- Actividades de tiempo libre.
- Actividades físicas y deportivas.
- Identificación de las actividades de apoyo a la socialización en personas mayores.
- Participación pasiva y participación activa.
- Espacios de diálogo.
- Visión intergeneracional.
- Abordaje de problemas y resolución de conflictos.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Creatividad en el diseño de actividades de dinamización educativa para la inclusión y participación de personas mayores en espacios socioeducativos.
- Espíritu crítico en la aplicación de herramientas de apoyo que faciliten la socialización de personas mayores en espacios socioeducativos.
- Habilidades de planificación para programar adecuadamente las actividades educativas para personas mayores.
03 La atención social 16 contenidos
- OBJETIVO
- Identificar las herramientas para la atención social de personas mayores, así como los recursos clave para su atención integral.
- CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Descripción de la atención social en personas mayores.
- Rol de la persona educadora.
- Apoyos específicos.
- Soportes a la ciudadanía.
- Acompañamiento de la persona mayor.
- Atención y apoyo grupal.
- Identificación de recursos básicos para personas mayores.
- Recursos para la salud mental.
- Recursos para la atención sociosanitaria.
- Recursos para el acompañamiento de las personas mayores.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Consciencia de la importancia de conocer los recursos clave para la atención integral de personas mayores.
- Coordinación con otros servicios para la atención integral de las necesidades de las personas mayores.
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