· Ana

Discapacidades y ocio

4.8 30h 4.2k alumnos

Ficha técnica

Código SEPE SSCG0012
Duración oficial 30h

Contenido del curso

01 Tipos de discapacidad 16 contenidos
  • OBJETIVO
  • Analizar las implicaciones que las diferentes discapacidades pueden tener en las actividades de tiempo libre.
  • CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Clasificación de los conceptos básicos sobre discapacidad y la inclusión
  • Diferenciación entre deficiencia, discapacidad, minusvalía
  • Reflexión sobre los conceptos: integración, inclusión, normalización, calidad de vida y autodeterminación
  • Indicación de las diferentes miradas que existen relacionadas con la discapacidad
  • Análisis sobre los diferentes modelos de inclusión
  • Clasificación de los diferentes tipos de discapacidades
  • Descripción de cada tipología de discapacidad: orgánica, física y sensorial, intelectual.
  • Analizar el papel del equipo de monitores
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Sensibilización por la diferencia como reto educativo
  • Confianza en el potencial de las actividades de ocio como oportunidades de inclusión educativa
  • Autorreflexión de la propia mirada inclusiva
  • Responsabilidad en la propia actividad educativa
02 El ocio y la persona con discapacidad 14 contenidos
  • OBJETIVO
  • Diseñar la adaptación de actividades de tiempo libre de acuerdo a las distintas discapacidades
  • CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Análisis del tiempo de ocio como espacio inclusivo
  • Clasificación de recursos de tiempo libre
  • Reflexión sobre el potencial inclusivo de las actividades de ocio y tiempo libre
  • Aplicación de recursos inclusivos en actividades de tiempo libre
  • Diseño de actividades adaptadas
  • Análisis del rol y las funciones del monitor
  • Descripción de las estrategias de comunicación con las familias
  • Identificación de todos los agentes implicados
  • Elaboración de un plan de comunicación con las familias
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Rigor para diseñar métodos inclusivos para personas con diferentes capacidades y compromiso con la dignificación de las diversidades funcionales.

Formación para empresas

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