Tutorización de cursos online con Moodle
<b>Tipo de acción formativa:</b> <a href="https://www.smartmind.net/especialidades-formativas-sepe/">Especialidades formativas del SEPE</a><b>Formato:</b> Curso SCORM en formato licencia<b>Título:</b> Tutorización de cursos online con Moodle<b>Código:</b> SSCE19<b>Duración:</b> 50 horas<b>Familia profesional:</b> <a href="https://www.smartmind.net/cursos-de-servicios-socioculturales-y-comunidad/">Servicios Socioculturales y a la Comunidad</a><b>Disponibilidad:</b> Curso en desarrollo para las convocatorias de 2021<b>Convocatoria:</b> <a href="https://www.smartmind.net/convocatoria-estatal-formacion-tic-competencias-digitales/"> Convocatoria de formación ocupados TIC y Competencias Digitales</a>
Ficha técnica
Contenido del curso
01 Tutorización de cursos online con Moodle 38 contenidos
- OBJETIVO
- Desarrollar destrezas y buenas prácticas para tutorizar de forma activa y dinámica cursos de modalidad online.
- CONOCIMIENTO / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Percepción de la importancia de los ecosistemas de aprendizaje y del concepto de aula
- abierta.
- Dominio de la estructura de Moodle y sus recursos desde el punto de vista del profesorado:
- Para empezar.
- Definición de tareas.
- Intercambio.
- Consolidación.
- Ampliación.
- Configuración y gestión de un curso de Moodle según el uso que se le vaya a dar en una
- asignatura.
- Incorporación de contenidos y recursos atendiendo a la estrategia metodológica del proyecto.
- Recursos estáticos.
- Recursos dinámicos.
- Recursos interactivos.
- Creación y configuración de actividades y evaluaciones que permitan al profesorado realizar
- evaluaciones integrales y dirigidas a visibilizar en todo momento el progreso del alumnado.
- Dominio y utilización de las herramientas de comunicación de la plataforma Moodle para crear
- experiencias de usuario enriquecedoras y que trasciendan más allá del aula.
- Elementos de comunicación asíncrona.
- ▪ Foros de debate.
- ▪ Chats.
- ▪ Mensajería interna.
- ▪ Correo electrónico.
- Elementos de comunicación síncrona.
- ▪ Vídeoconferencias.
- ▪ Pizarra electrónica.
- ▪ Otros: web cam.
- Generación de experiencias de gamificación y ludificación en la plataforma.
- Conocimiento de la utilidad de Moodle como herramienta integral para la evaluación por competencias.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Capacidad de análisis de los conocimientos iniciales del usuario.
- Fomentar el mantenimiento de la atención del alumno.
- Gestionar intereses y necesidades del alumno.
- Motivar para el aprendizaje.
- Habilidades didácticas para la transmisión del conocimiento.
Formación para empresas
¿Quieres incorporar este curso a tu catálogo formativo?
Te ayudamos a integrar esta acción formativa en tu estrategia de aprendizaje, con contenidos, trazabilidad y soporte para tu equipo.