30HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Identificar el marco normativo y legislativo en el que se desarrolla la acción tutorial y describir el perfil de la persona tutora como agente educativo. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Definición de conceptos clave
Legislación
Acción tutorial
Perfil de la persona tutora
Descripción de las actuaciones de la acción tutorial
Actualización del proyecto educativo del centro (PEC)
Competencias básicas (transversales y de capacidades básicas)
Estrategias y herramientas para el seguimiento del alumnado
Asimilación de las características y herramientas básicas de la acción tutorial.
Objetivo. Señalar e interpretar la definición y contenidos básicos del Plan de Acción Tutorial en el ámbito individual, familiar y del profesorado. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Definición de conceptos clave del Plan de Acción Tutorial (PAT)
Objetivos
Ámbitos de intervención (alumnado, familia y profesorado)
Evaluación
Identificación de contenidos básicos del PAT
Normativa básica
Concepción de la tutoría en el centro
Ámbitos de intervención de la tutoría
Programación de las actividades
Modelos de actividades
Criterios y modelos de evaluación
Adquisición del correcto desarrollo y contenidos básicos del Plan de Acción tutorial.
Objetivo. Localizar las acciones pedagógicas en un plan de orientación y las posibles mejoras en orientación. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Definición de conceptos clave
La tarea de la persona orientadora
Coordinación de las acciones pedagógicas según las etapas educativas
Explicación de actuaciones de orientación académica y profesional
Actividades didácticas de la clase y del centro
Tiempo y espacios de tutoría
Estrategias y herramientas para el seguimiento del alumnado
Enumeración de proyectos de mejora en la acción orientativa
Análisis de casos prácticos
Adquisición del marco teórico básico de la orientación y seguimiento académico y profesional.
Predisposición para el análisis de planes de acción orientativa
