40HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Identificar las funciones del celador/a escolar y relacionarlas con todos los agentes educativos implicados. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Reflexión sobre la actitud inclusiva del/de la velador/a escolar
Asimilación de las diferencias entre un velador/a escolar y otros tipos de educador/a.
Respeto por el trabajo en equipo entre educadores/as y valoración del mismo como eje transformador social
Adquisición de herramientas prácticas de la función de un celador/a.
Objetivo. Distinguir las diferentes diversidades funcionales existentes en el alumnado. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Responsabilidad e integración exhaustiva sobre diversidad funcional que requiere un/a profesional celador/a
Confianza en la capacidad de superación de dificultades de las personas con las que el/la celador/a trabaja.
Adquisición de herramientas positivas para mejorar las vidas de las personas con las que se trabaja.
Objetivo. Definir las claves de higiene postural de un velador escolar para prevenir accidentes y dolores corporales. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Conciencia de la importancia de una buena higiene postural.
Preocupación por mantener unos hábitos cotidianos adecuados para la prevención.
