30HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Distinguir las etapas del desarrollo psicomotor y la evolución de los aspectos corporales relacionados con la imagen y la expresión. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Identificación de los elementos de la psicomotricidad y análisis de los efectos en la autoestima.
Coordinación motriz.
Control postural.
Desplazamiento: reptación, sedestación, marcha, carrera y salto.
Función tónica: control, tensión, relajación global y segmentaria, fuerza.
Coordinación visomotriz.
Adquisició d'habilitats i tècniques al voltant de la millora de la psicomotricitat.
Objetivo. Utilizar el control de posturas, orientación, respiración y relajación para mejorar la coordinación motriz. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Experimentación del proceso de respiración.
Sistema respiratorio.
Aplicación de técnicas de relajación mediante la inspiración y la expiración.
Realización de ejercicios prácticos de relajación.
Predisposición para el desarrollo de técnicas de relajación y sensibilización para su uso en el entorno educativo
Objetivo. Identificar los trastornos más comunes en el desarrollo psicomotriz y elaborar medidas de actuación para reducir los efectos negativos. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Análisis del lenguaje y la psicomotricidad.
Lenguajes: oral, corporal, plástico y artístico.
La psicomotricidad en el lenguaje oral, escrito y en el pensamiento lógico-matemático.
Las propuestas para la aplicación de la psicomotricidad al desarrollo del lenguaje y el pensamiento lógico-matemático.
Asimilación de la importancia del desarrollo psicomotriz en el rendimiento escolar, empatía y predisposición a ayudar a los demás.
