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Especialidad formativa

Introducción al big data e inteligencia artificial

IFCT0138 50 h
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Qué aprenderás

Comprender y aplicar las características esenciales del procesamiento masivo de datos y su integración con algoritmos de Inteligencia Artificial, así como para planificar y desarrollar proyectos de Big Data e IA orientados a la optimización de procesos y toma de decisiones en el entorno empresarial

Contenido del curso

01

Introducción al Big Data

  • OBJETIVO
  • Comprender los conceptos fundamentales de Big Data, sus características y su importancia en el entorno empresarial, así como adquirir un conocimiento básico sobre los principios de la inteligencia artificial (IA), incluyendo los diferentes tipos de algoritmos de aprendizaje supervisado y no supervisado.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Conocimiento de la evolución del Business Intelligence (BI) tradicional al Big Data
  • Navegación web, geolocalización y audiencias de TV: Impacto en el análisis de datos.
  • Cómo el Big Data resuelve problemas del tratamiento masivo de datos.
  • Identificación de las características del Big Data
  • Las 4 V's: Volumen, Velocidad, Variedad y Veracidad.
  • Valor del dato: La importancia de la calidad y el valor que aportan los datos.
  • Nuevas dimensiones: Escalabilidad y características adicionales de Big Data.
  • Comprensión de los nuevos paradigmas del Big Data
  • Procesos en tiempo real: Cómo Big Data permite la respuesta en tiempo real a eventos.
  • Cloud Computing: Cómo la computación en la nube apoya el procesamiento y almacenamiento masivo de datos.
  • Conocimiento de las principales características de Hadoop y su revolución en el tratamiento de datos
  • Introducción a Hadoop: Historia y su impacto en el procesamiento de datos paralelos.
  • HDFS y MapReduce: Principales componentes de Hadoop.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Fomento de la responsabilidad y autonomía en la gestión y administración de sistemas y herramientas para el Big Data.
  • Comunicación efectiva al presentar conceptos clave sobre Big Data a otros profesionales que no tienen un trasfondo técnico, utilizando un lenguaje claro y accesible para facilitar su comprensión.
02

Arquitectura Big Data y principales tecnologías

  • OBJETIVO
  • Utilizar herramientas y técnicas para el procesamiento de datos masivos, manejando frameworks como Hadoop y Spark y aprendiendo a realizar operaciones básicas de ETL (Extracción, Transformación y Carga) en grandes conjuntos de datos.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Conocimiento general del ecosistema Hadoop
  • HDFS: Sistema de archivos distribuido de Hadoop.
  • MapReduce: La tecnología clave para el procesamiento paralelo de datos en Hadoop.
  • Identificación de los lenguajes de programación en Big Data
  • Java y Scala: Los lenguajes más utilizados en el desarrollo de soluciones Big Data.
  • SQL: El papel del SQL en la gestión de bases de datos estructuradas en Big Data.
  • Python: Uso de Python en análisis y procesamiento de datos.
  • Comprensión de los procesos ETL (Extracción, Transformación y Carga)
  • Herramientas como Flume, Sqoop y HIVE: Cómo se gestionan y transforman grandes volúmenes de datos.
  • Introducción a las mejores prácticas y herramientas en los procesos ETL.
  • Adquisición del concepto real time y bases de datos de alta disponibilidad
  • Kafka, HBASE y Redis: Principales tecnologías utilizadas para bases de datos en tiempo real y de alta disponibilidad.
  • Concienciación con la seguridad y gobernanza del dato
  • Importancia de la seguridad en Big Data: Cómo proteger los datos en entornos distribuidos.
  • Gobernanza de datos: Gestión de la calidad y el acceso a los datos en Big Data.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Reconocimiento de la importancia de implantar políticas de seguridad en relación con la protección de los datos en entornos distribuidos.
  • Adaptabilidad al trabajar con diferentes herramientas de procesamiento de datos, el participante debe ser capaz de adaptarse rápidamente a cambios en los requerimientos del proyecto o a la incorporación de nuevas tecnologías.
03

Ciencia de datos e inteligencia artificial

  • OBJETIVO
  • Aplicar métodos de análisis de datos y utilizar herramientas de visualización para presentar resultados de manera efectiva, interpretando datos analíticos y comunicando hallazgos de forma clara y visual.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Asimilación de conceptos sobre la Ciencia de Datos y la IA
  • Conceptos clave de la Ciencia de Datos: Qué es y cómo se aplica Big Data en la ciencia de datos.
  • Relación entre Big Data e Inteligencia Artificial: Cómo se interrelacionan y se complementan en el análisis de datos.
  • Conocimento de los lenguajes de programación en Ciencia de Datos
  • R y Python: Herramientas clave en el análisis de datos, exploración y procesamiento.
  • Comprensión de los algoritmos Supervisados
  • Qué son los algoritmos supervisados: Principales tipos de algoritmos y su aplicación en clasificación y predicción.
  • Algoritmos como regresión lineal, máquinas de soporte vectorial (SVM), y redes neuronales.
  • Comprensión de los algoritmos No-Supervisados
  • Qué son los algoritmos no-supervisados: Principales técnicas y aplicaciones.
  • K-means, análisis de componentes principales (PCA), y otros métodos de clustering.
  • Asimilación del funcionamiento del Deep Learning y Aprendizaje por Refuerzo
  • Introducción al Deep Learning: Redes neuronales profundas y su aplicación.
  • Aprendizaje por Refuerzo: Qué es y cómo se utiliza para la toma de decisiones en IA.
  • Comprensión del procesamiento de Información No Estructurada
  • Imágenes y textos: Técnicas utilizadas en el procesamiento de datos no estructurados como imágenes, texto y audio.
  • Métodos de análisis y extracción de patrones.
  • Conocimiento de técnicas para la visualización de datos
  • Creación de visualizaciones interactivas: Herramientas como Tableau y Power BI para representar datos y resultados.
  • Dashboards: Diseño y desarrollo de dashboards para la toma de decisiones.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Fomento del pensamiento crítico al analizar datos y preparar visualizaciones, identificando patrones y anomalías que pueden no ser evidentes a primera vista y considerando la mejor manera de presentar esos hallazgos.
  • Utilización de recursos creativos en el diseño de visualizaciones de datos para presentar la información de forma atractiva y clara, facilitando la comprensión por parte de las partes interesadas.
04

Aplicaciones del Big Data e impacto futuro

  • OBJETIVO
  • Analizar el impacto que Big Data y la inteligencia artificial tienen en diversos sectores, como salud, finanzas y marketing, explorando casos de uso reales, identificando oportunidades laborales emergentes y comprendiendo cómo estas tecnologías están transformando ocupaciones y procesos en el ámbito profesional.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Reconocimiento de las aplicaciones del Big Data en el sector público
  • OpenData: Ejemplos de aplicación del Big Data en instituciones públicas para la transparencia y eficiencia.
  • Casos de uso en gestión pública: Impacto en políticas públicas, educación y salud.
  • Reconocimiento de las aplicaciones empresariales de Big Data
  • Casos de uso en la mejora de eficiencia operativa dentro de empresas.
  • Aplicaciones en marketing, logística, predicción de demanda y personalización.
  • Comprensión del alcance del "Data for Good": Big Data para el Bien Social
  • Cómo Big Data se utiliza para fines sociales: Proyectos que ayudan a la comunidad, el medio ambiente y el desarrollo económico.
  • Ejemplos de aplicaciones de Big Data en la mejora de la salud pública y la educación.
  • Reflexión sobre el Futuro del Big Data
  • Nuevas tendencias emergentes: IA, procesamiento de datos en la nube, y más.
  • Predicciones sobre cómo evolucionarán las tecnologías de Big Data e IA en los próximos años.
  • Aplicación de medidas de eficiencia energética y sostenibilidad ambiental
  • Estrategias para reducir la huella de carbono en la operación de sistemas de Big Data.
  • Optimización de recursos en la nube para reducir el consumo energético.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Fomento de la escucha activa al interactuar con profesionales de distintos ámbitos durante el análisis del impacto de Big Data.
  • Identificación de las implicaciones ambientales de las actividades de análisis de datos, concretamente el consumo energético inherente a su despliegue.

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