Búsqueda y gestión de la información digital Nivel básico
<b>Tipo de acción formativa:</b> <a href="https://www.smartmind.net/especialidades-formativas-sepe/">Especialidades formativas del SEPE</a><b>Formato:</b> Curso SCORM en formato licencia<b>Título:</b> Búsqueda y gestión de la información digital Nivel básico<b>Código:</b> FCOI10<b>Duración:</b> 40 horas<b>Familia profesional:</b> <a href="https://www.smartmind.net/cursos-de-formacion-complementaria/">Formación complementaria</a><b>Disponibilidad:</b> Curso en desarrollo para las convocatorias de 2022<b>Convocatoria:</b> <a href="https://www.smartmind.net/convocatoria-formacion-navarra/"> Convocatoria Navarra 2022</a>
Ficha técnica
Código SEPE
FCOI10
Duración oficial
40h
Contenido del curso
01 Iniciación en la búsqueda, selección y filtro de información en herramientas digitales 32 contenidos
- OBJETIVO
- Reconocer las funciones del navegador y buscador para realizar búsquedas de información, utilizando filtros sencillos.
- CONOCIMIENTO / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Identificación de las funciones básicas del navegador
- Acceso a páginas web
- Búsqueda
- Direcciones de interés
- Archivo y páginas
- Contraseñas
- Síntesis de la configuración básica de los navegadores
- Idiomas de navegación
- Diccionarios
- Página de inicio
- Personalización del navegador
- Diferenciación entre navegación a través de páginas web y la realización de búsquedas
- Búsqueda en el conjunto de las páginas web
- Búsqueda dentro de una sola página web
- Herramientas para la navegación web
- Herramientas para la búsqueda en la web
- Utilización de filtros sencillos por acotar búsquedas en los objetivos
- Imágenes
- Idiomas
- Palabras clave
- Navegación dentro de una plataforma virtual de aprendizaje
- Inicio y cierre de sesión.
- Canales de comunicación: foro, chat, mensajería…
- Contenidos de aprendizaje
- Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Interés por la busca de información en función de unos objetivos y comparación de los resultados atendiendo a parámetros básicos (formato, palabras claves...).
- Desarrollo de actitudes rigurosas en la selección de fuentes de información actuales, fiables y con autoría reconocida.
- Demostración de una actitud positiva hacia el uso de las tecnologías digitales para obtener información de contenidos públicos, así como para el aprendizaje en línea.
02 Iniciación en la organización de la información y los datos con herramientas digitales OBJETIVO 23 contenidos
- Manejar, organizar, almacenar y recuperar de forma efectiva la información disponible.
- CONOCIMIENTO / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Manejo básico del almacenamiento de la información en ficheros
- Clasificación en carpetas
- Cambio de nombre de ficheros y carpetas
- Visualización de las propiedades de los ficheros y carpetas
- Búsqueda de ficheros
- Funciones de copiar, cortar, pegar y eliminar.
- Identificación y análisis de funciones básicas de los diferentes sistemas de almacenamiento.
- En la nube
- Local
- Memoria externa
- Transferencia de archivos entre almacenamientos y dispositivos.
- Clasificación de datos en función de los objetivos utilizando una hoja de cálculo, una base de datos o una aplicación específica.
- Contactos
- Direcciones de interés en el navegador
- Gastos
- Lista de tareas
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Desarrollo de un espíritu crítico para seleccionar los sistemas de almacenamiento más adecuados en cada situación.
- Efectividad en la revisión periódica de la información almacenada para evitar la basura digital.
- Capacidad para identificar los diferentes niveles de acceso a los archivos (públicos/privados).
- Valoración de la importancia del rigor en la protección con una contraseña según su contenido y las condiciones de uso.
03 Análisis, explotación y visualización de datos con funcionalidades sencillas de las herramientas digitales 24 contenidos
- OBJETIVO
- Manejar herramientas digitales que permiten la ordenación, clasificación y gestión de datos para su posterior análisis.
- CONOCIMIENTO / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Estructuración de los datos numéricos para dar significado a la información recogida.
- Introducción de datos en la aplicación correspondiente.
- Ordenación y clasificación de los datos según la finalidad de la información recogida.
- Formato de los datos (texto, números, fechas…)
- Diseño de la aplicación utilizada (colores, formato, mesas…)
- Aplicación de fórmulas y funciones
- Operaciones matemáticas
- Funciones trigonométricas
- Funciones de rango
- Identificación de herramientas digitales que permiten el análisis de datos
- Hojas de cálculo
- Base de datos
- Contactos de los dispositivos móviles
- Manejo básico de base de datos
- Introducción/edición y eliminación de entradas
- Búsqueda de entradas por parámetros cerca.
- Creación de nuevo campo.
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Capacidad para analizar datos a través de diferentes representaciones visuales: gráficos, diagramas, líneas del tiempo entre otros.
- Comprensión de las diferentes características propias de cada tipo de datos para su análisis.
- Desarrollo de actitudes críticas con el fin de utilizar la aplicación digital más adecuada según las necesidades y características de los datos.
Formación para empresas
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