13HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Adquirir competencias digitales básicas que permitan aprovechar las posibilidades asociadas a las tecnologías digitales para la comunicación, la creación de contenidos y la resolución de problemas de acuerdo con el Marco de Competencias Digitales para la Ciudadanía de la Unión Europea. CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Comunicación y colaboración con otros usuarios mediante tecnologías digitales.
Selección de tecnologías digitales para interactuar según necesidades más habituales (email, herramientas de videoconferencia, entre otros).
Creación de una cuenta de correo electrónico definiendo usuario y contraseña.
Utilización del correo electrónico, introduciendo el usuario y la contraseña. Redacción, envío y recepción de emails.
Uso de herramientas de mensajería en el ordenador y dispositivos móviles (a título ilustrativo, SMS, WhatsApp, Telegram, entre otros). Envío y recepción de mensajes.
Inicio de reuniones virtuales con herramientas de videoconferencia (a título ilustrativo, Skype, Zoom, entre otros) activando y desactivando audio y video y compartir escritorio.
Envío de archivos (imágenes, textos, entre otros) por correo electrónico y herramientas de mensajería instantánea.
Comprensión de la propia identidad digital en Internet, analizando sus beneficios y riesgos.
Colaboración mediante tecnologías digitales utilizando herramientas colaborativas (foros, chats, blogs, wikis, entre otros).
Descripción de las normas de comportamiento en entornos digitales. Netiqueta.
Creación y edición de contenidos digitales mediante aplicaciones básicas.
Uso de un procesador de texto básico (redacción y guardado).
Captura, descarga y guardado de una imagen.
Utilización de software de creación de imágenes.
Conocimientos elementales de los derechos de autor, licencias y permisos de uso.
Integración y reelaboración de contenidos digitales.
Identificación de necesidades digitales y resolución de problemas técnicos elementales.
Identificación de los problemas técnicos más frecuentes en entornos digitales.
Técnicas de resolución de problemas técnicos (alimentación y conexión de dispositivos y periféricos).
Identificación de las necesidades tecnológicas según el entorno y necesidades de uso.
Elaboración de respuestas a las necesidades tecnológicas según necesidades de uso identificadas.
Uso de la tecnología digital de forma creativa elaborando textos, imágenes, audios o vídeos.
Identificación de lagunas en la competencia digital propia.
Búsqueda de oportunidades para el autodesarrollo y mantenerse al día con la evolución digital.
Apoyo a los demás en el desarrollo de sus competencias digitales básicas.
Concienciación sobre la necesidad de desarrollar conocimientos, destrezas y actitudes para el uso de los medios digitales y tecnologías de información y comunicación, identificando las propias necesidades personales.
Actitud personal positiva frente al uso de las tecnologías digitales.
Sensibilización sobre la importancia de comunicar, compartir recursos en línea, conectar, colaborar e interactuar con otras personas, comunidades y redes en entornos digitales.
Uso de las tecnologías digitales para el aprendizaje (formal, no formal e informal) a lo largo de la vida.
Sensibilización y responsabilidad con el cumplimiento de las normas relativas a licencias de uso y derechos de autor.
