SSCE071PO

1. INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING

1.1. Las TICs en Educación.

1.2. Conceptos básicos.

1.3. Orígenes y evolución.

1.4. Objetivos de un sistema de E-learning.

1.5. Ventajas e inconvenientes del e-Learning.

1.6. Variables que justifican el uso del e-learning.

2. ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING

2.1. Plataforma tecnológica.

2.2. Contenido multimedia.

2.3. Servicios.

3. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS EN LOS ENTORNOS EDUCATIVOS VIRTUALES

3.1. Factores pedagógicos, cambiando paradigmas.

3.2. Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.

3.3. Aprendizaje en e-learning.

3.4. Requisitos pedagógicos de las soluciones e-Learning.

4. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

4.1. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje en e-Learning.

4.2. Puesta en marcha de una solución e-Learning.

4.3. Obstáculos para la implementación de una solución e-Learning

5. LA TELETUTORIZACIÓN

5.1. La teletutorización.

5.2. El teletutor.

5.3. La acción tutorial en E-Learning.

6. LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN

6.1. Evaluación de la formación. Conceptos generales.

6.2. Evaluación de programas de formación.

6.3. Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.

6.4. Los instrumentos de la evaluación formativa.