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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Identificar el cambio, la innovación y la transformación digital en el propio negocio. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 9
Análisis del cambio, la innovación y la transformación.
Tendencias y innovación en el diseño de productos y servicios.
Cambios en el diseño causados por la digitalización y la incorporación de tecnologías disruptivas.
Implicaciones en los modelos de negocio de la incorporación de tecnologías disruptivas.
Descripción de las tecnologías disruptivas.
La realidad virtual.
El metaverso.
La impresión 3D.
IoT.
Interés por conocer nuevas técnicas e incorporar herramientas digitales en el puesto de trabajo.
Predisposición en aplicar innovaciones en el propio trabajo.
Objetivo. Aplicar la inteligencia artificial (IA) en la definición y diseño de productos y servicios dirigidos a niños. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 11
Aplicación de la IA al diseño centrado en el usuario.
Personalización automatizada de productos y servicios.
Generación de recomendaciones y sugerencias de diseño.
Mejora de la experiencia de diseño.
Descripción de técnicas y herramientas vinculadas a la IA.
Algoritmos de aprendizaje automático para la optimización del diseño.
Técnicas de visión por computación para reconocimiento y procesamiento de imágenes.
Identificación de oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
Diseño de juguetes inteligentes.
Desarrollo de aplicaciones móviles y plataformas digitales.
Integración de la inteligencia artificial en dispositivos y productos para el cuidado y bienestar familiar.
Curiosidad por explorar las oportunidades de la inteligencia artificial en el diseño de productos y servicios.
Predisposición a aplicar la innovación para el diseño de nuevos productos.
Objetivo. Aplicar las tecnologías disruptivas y el Internet de las Cosas en la definición y diseño de productos y servicios dirigidos a niños. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 10
Aplicación del IoT en el diseño.
Aplicaciones del IoT en el diseño centrado en el usuario.
Técnicas y herramientas.
Oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
Buenas prácticas en el sector.
Aplicación de otras tecnologías disruptivas en el diseño centrado en el usuario.
Aplicaciones de otras tecnologías disruptivas en el diseño centrado en el usuario.
Técnicas y herramientas.
Oportunidades y tendencias en el sector infantil y familiar.
Buenas prácticas en el sector.
Curiosidad por explorar las oportunidades de las tecnologías disruptivas, IA e IoT en el diseño de productos y servicios.
Predisposición a aplicar la innovación para el diseño de nuevos productos.
Objetivo. Aplicar la economía verde en el diseño de nuevos productos y servicios dirigidos a niños. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Contenidos: 8
Descripción de los conceptos de sostenibilidad y economía verde.
Sostenibilidad y economía verde.
Relevancia del diseño de productos y servicios sostenibles.
Principios de sostenibilidad aplicados al diseño: eco eficiencia y minimización del impacto ambiental.
Aplicación de los principios de sostenibilidad en el diseño de productos y servicios.
Conceptos y beneficios de la economía circular en el diseño y la gestión de productos y servicios.
Métodos y técnicas de diseño sostenible.
Herramientas y estrategias para la implementación de la economía circular.
Sensibilización respecto a la necesidad de incorporar políticas y estrategias sostenibles y la economía verde en la empresa.

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