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Idiomas · Curso bonificable
Curso online bonificable para empresas de Inglés C2
Curso online bonificable para empresas de Inglés C2
Objetivos
Con el curso bonificado Inglés C2 se pretende capacitar al alumnado para utilizar el idioma con flexibilidad, eficacia y precisión para participar en todo tipo de situaciones, en los ámbitos personal, público, académico y profesional, que requieran comprender, producir y procesar textos orales y escritos extensos y complejos, en diversas variedades estándar de la lengua, con un repertorio léxico amplio, y que versen sobre temas tanto abstractos como concretos, incluso aquellos con los que el hablante no esté familiarizado.
Contenidos de la especialidad formativa
1. Propósitos sociales | social purposes_x000D_
2. Propósitos profesionales | profesional purposes_x000D_
3. Propósitos educativos | educational purposes_x000D_
Uso de la lengua ante diversas formas lingüísticas_x000D_
1. Matices: énfasis, diferencia y eliminación de la ambigüedad| nuances: emphasis, differentiation, and elimination of ambiguity_x000D_
2. Estructuras organizativas, conectores y mecanismos de cohesión| organizational structures, connectors, and cohesion mechanisms_x000D_
3. Explicitación de expresiones idiomáticas y coloquiales|explicitation of idiomatic and colloquial expressions_x000D_
4. Definiciones|definitions_x000D_
5. Importancia del nivel connotativo del significado| the importance of the connotative level of meaning_x000D_
Resumen de información procedente de diferentes fuentes orales o escritas_x000D_
1. Reconstrucción de hechos o argumentos| reconstruction of arguments and facts_x000D_
2. Presentación de hechos y argumentos| presentation of facts and arguments_x000D_
3. Descripción de la interacción espontánea|description of spontaneus interaction_x000D_
4. Fluidez y precisión|fluency and precision_x000D_
5. Señales no verbales y de entonación i non-verbal signals and entonation_x000D_
Gestión del aprendizaje de la lengua_x000D_
1. Estrategias durante el proceso de aprendizaje| strategies during the learning process_x000D_
Interpretación de los procesos de recepción_x000D_
1. Producción oral y/o escrita| oral and/or written production_x000D_
2. Distinción de significados explícitos e implícitos| distinction of explicit and implicit meanings_x000D_
3. Distinción de significados abstractos y extensos| distinction of abstract and extense meanings_x000D_
4. Textos orales y diversidad en la comunicación| oral texts and diversity in communication_x000D_
Explicitación de los procesos de producción_x000D_
1. Producción y coproducción de textos orales y escritos. |production and co-production of oral and written texts_x000D_
2. La importancia del registro| the importance of register_x000D_
3. Lapsus linguae y la importancia de los sinónimos: repertorio de expresiones | lapsus linguae and the importance of synonyms: repertoire of expressions._x000D_
Aplicación de herramientas de control gramatical_x000D_
1. Planificación del discurso|speech planification_x000D_
2. Cohesión de la interacción| cohesion of interaction_x000D_
Análisis de las implicaciones sociolingüísticas_x000D_
1. Valoración de las implicaciones socioculturales | assesment of sociocultural implication_x000D_
2. Capacidad de reacción| reaction capacity_x000D_
Uso de la mediación de la lengua meta y hablantes de su comunidad de origen_x000D_
1. Las diferencias socioculturales y sociolingüísticas| sociocultural and sociolinguistic differences_x000D_
2. La importancia de la fluidez| the importance of fluency_x000D_
Representación de la diversidad cultural_x000D_
1. La importancia de la interculturalidad en el proceso de aprendizaje| the importance of interculturality in the learning process_x000D_
2. Reflexión sobre actitudes y factores afectivos personales| reflection on personal attitudes and affective factors_x000D_
3. Perspectiva crítica de la cultura de la lengua objeto| critical perspective of the language object culture_x000D_
Valoracion del potencial de las tecnologías digitales_x000D_
1. La expresión, la interacción, la colaboración y la creación de contenidos y conocimientos|expression, interaction, collaboration, and content and knowledge creation_x000D_
2. El contexto de la comunicación: presencial o no presencial, sincrónico o asincrónico, visual o auditivo, oral, escrito o multimodal| the context of communication: in-person or remote, synchronous or asynchronous, visual or auditory, oral, written, or multimodal_x000D_
3. Los nuevos géneros textuales propiciados por las tecnologías digitalescondicionan el discurso | the new textual genres facilitated by digital technologies condition discourse_x000D_
4. Herramientas de adaptación del discurso que condicionan el discurso|tools for adapting discourse that condition discourse_x000D_
5. Estrategias para el proceso de aprendizaje| strategies for the learning process_x000D_
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Metodología de aprendizaje
El curso está desarrollado por SmartMind aplicando la mejor metodología de aprendizaje digital en combinación con un gran diseño y un claro enfoque audiovisual. Este curso combina teoría con práctica a través de estudios de caso, proyectos individuales y ejercicios interactivos, garantizando una comprensión completa y aplicable de los datos y su interpretación al ámbito laboral._x000D_
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Curso online
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Con tutor experto
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Formato audiovisual
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Soporte técnico y académico por teléfono y por email
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