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Especialidad formativa

Fundamentos de atención a la clientela

COMT0082 35 h
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Qué aprenderás

Proporcionar un servicio de atención de calidad a la clientela e identificar herramientas para medir su grado de satisfacción.

Contenido del curso

01

Calidad del servicio y fundamentos de la atención a la clientela

  • OBJETIVO
  • Describir el proceso de atención a la clientela, la importancia de la comunicación efectiva, el manejo de expectativas de la clientela y las fases fundamentales del proceso de atención.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Definición y componentes básicos de la atención a la clientela
  • Comunicación verbal y no verbal
  • La escucha activa
  • La empatía
  • El éxito empresarial como objetivo
  • Canales comunicativos respetuosos con el medio ambiente
  • Indicación del perfil del cliente y sus expectativas
  • Tipologías de clientes: internos y externos
  • Motivaciones del cliente
  • Expectativas y muestras de satisfacción por parte del cliente
  • Exposición del proceso de atención a la clientela
  • Fases del servicio desde la recepción al cierre
  • Normas de cortesía y de la empresa
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Interés por los componentes básicos de la atención a la clientela.
  • Implicación en las fases del servicio al cliente siguiendo las normas básicas de cortesía.
  • Interés por las expectativas y motivaciones de la clientela.
02

La comunicación en el servicio y herramientas de atención a la clientela

  • OBJETIVO
  • Aplicar las habilidades y técnicas necesarias para gestionar con éxito la atención a la clientela, incluyendo la resolución de conflictos, la fidelización de clientes y el uso de herramientas digitales para mejorar el servicio.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Organización de técnicas de comunicación efectiva
  • Herramientas para mejorar la comunicación
  • Manejo de la entonación, el tono y el ritmo en la conversación
  • Adaptación del lenguaje según tipología de clientela
  • Uso de la resolución del conflicto y gestión de quejas
  • Problemas y conflictos comunes
  • Estrategias para la resolución efectiva de quejas
  • Herramientas para gestionar clientes difíciles
  • Simulación de la fidelización de la clientela
  • Principios de la fidelización
  • Técnicas de retención y construcción de relaciones duraderas
  • Creación de valor para la clientela
  • Valor añadido a través de la responsabilidad corporativa con el medio ambiente
  • Elección de herramientas digitales en la atención a la clientela
  • atención a la clientela por vía telefónica, email y chat
  • Uso de CRM (Customer Relationship Management)
  • Nuevas tendencias en la atención a la clientela de manera digital
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Disposición al uso de herramientas de resolución del conflicto.
  • Implicación en el uso de los principios de fidelización y las técnicas de retención del cliente.
  • Interés por las nuevas tendencias en uso de herramientas digitales en la atención a la clientela.
03

Evaluación y mejora continua en la atención a la clientela

  • OBJETIVO
  • Evaluar la efectividad de la atención a la clientela a través de indicadores clave de desempeño y herramientas de medición de satisfacción.
  • CONOCIMIENTOS/ CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Enumeración de herramientas para la medición de la satisfacción del cliente
  • Métodos para medir la satisfacción
  • Encuestas de satisfacción y feedback directo
  • Indicadores clave de desempeño (KPIs)
  • Interpretación de KPIs
  • Observación de áreas de mejora continua
  • Identificación de áreas de mejora en la atención a la clientela
  • Implementación de mejoras y seguimiento
  • Capacitación del personal
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Curiosidad por los métodos y formas de interpretar y medir la satisfacción del cliente.
  • Autorreflexión en torno a las áreas a mejorar para mejorar la atención a la clientela.
  • Participación en las propuestas para capacitar al personal de atención a la clientela.

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