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Teleformación para docentes

★ 4.8 50h 4.2k alumnos

<b>Tipo de acción formativa:</b> <a href="https://www.smartmind.net/especialidades-formativas-sepe/">Especialidades formativas del SEPE</a> <b>Formato:</b> Curso SCORM en formato licencia <b>Título:</b> Teleformación para docentes <b>Código:</b> SSCE001PO <b>Duración:</b> 50 horas <b>Familia profesional:</b> <a href="https://www.smartmind.net/cursos-de-servicios-socioculturales-y-comunidad/">Servicios Socioculturales y a la Comunidad</a> <b>Disponibilidad:</b> Curso <b>descatalogado</b>. Si lo necesitas para ejecutar un plan de formación de oferta, contacta con nosotros y valoraremos su desarrollo. <b>Convocatoria:</b> Consultar

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Ficha técnica

Código SEPE SSCE001PO
Duración oficial 50h

Contenido del curso

01 INTRODUCCIÓN AL E-LEARNING INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS. 7 contenidos
  • Contexto.
  • Las TICs en Educación.
  • Conceptos básicos.
  • Orígenes y evolución.
  • Objetivos de un sistema de E-learning.
  • Ventajas e inconvenientes del e-Learning.
  • Variables que justifican el uso del e-learning.
02 ELEMENTOS QUE CONFORMAN UN SISTEMA DE E-LEARNING. OBJETIVOS GENERALES. 4 contenidos
  • Introducción.
  • Plataforma tecnológica.
  • Contenido multimedia.
  • Servicios.
03 LA TELETUTORIZACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS GENERALES. 3 contenidos
  • La teletutorización.
  • El teletutor.
  • La acción tutorial en e-Learning.
04 LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS. 4 contenidos
  • Evaluación de la formación. Conceptos generales.
  • Evaluación de programas de formación.
  • Evaluación del estudiante en modalidad e-Learning.
  • Los instrumentos de la evaluación formativa.
05 DISEÑO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y TÉCNICAS DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE SOPORTES DIGITALES: E-PORTFOLIOS, E-CUESTIONARIOS Y WEBQUEST PRESENTACIÓN. 4 contenidos
  • ¿Cómo aprendemos?.
  • Diseño de actividades de aprendizaje digitales.
  • La WebQuest como modelo de diseño de actividades.
  • La evaluación de actividades de aprendizaje digitales.
06 ESPACIOS VIRTUALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO Y LA INTERACCIÓN: FACEBOOK, TWITTER, YOUTUBE, GOOGLE DOCS, OFFICE LIVE. PRESENTACIÓN. 3 contenidos
  • Fundamentos del trabajo colaborativo 2.0.
  • Las Redes Sociales como espacio virtual colaborativo.
  • Otras aplicaciones virtuales para el trabajo colaborativo.
07 BUSCAR, SELECCIONAR E IMPLEMENTAR MATERIALES Y RECURSOS MULTIMEDIA PREEXISTENTES: REPOSITORIOS DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS MULTIMEDIA. 5 contenidos
  • ¿Qué entendemos por recursos multimedia?.
  • Características de los recursos multimedia.
  • Dónde encontrar recursos multimedia.
  • ¿Qué son los repositorios de contenidos didácticos multimedia?.
  • Ejemplo de repositorios.

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