SSCE0019

Mediación patrimonial y educación cultural

Identificar los elementos básicos para generar una mediación entre arte, cultura, patrimonio y usuario.

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Contenidos de la especialidad formativa

SSCE0019 — Mediación patrimonial y educación cultural

Módulo 1

El patrimonio como recurso

Objetivo. Identificar el patrimonio cultural y natural como recurso educativo. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 1

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Interpretación del patrimonio cultural y natural del entorno local.

Recursos y servicios del destino turístico.

Necesidades y expectativas de los distintos segmentos de mercado.

Posibles segmentaciones del destino para responder al mercado.

La interpretación del patrimonio.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Predisposición para el reconocimiento del patrimonio cultural como recurso educativo.

Módulo 2

Entidades gestoras y modelos de gestión

Objetivo. Incorporar contenidos educativos a la actividad turística. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 1

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Localización de los tipos de gestión y modelos.

Servicio de información turística.

La información de un Centro de Información Turística.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Implicación, canalización y transmisión de información, interés por el patrimonio cultural.

Módulo 3

Uso educativo y turístico del patrimonio

Objetivo. Distinguir las metodologías de enseñanza-aprendizaje con recursos patrimoniales. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 1

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Identificación de las fuentes de información turística.

Tipos de información a obtener y procesar.

Las fuentes de información turística.

Técnicas de registro, archivo y actualización de información turística.

Metodologías para el análisis, contraste y archivo de la información.

Metodología para la actualización permanente: procedimientos y costes.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Compromiso con el uso de metodologías de enseñanza-aprendizaje aplicadas a recursos culturales