FCOI25

Seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel intermedio

Aplicar medidas de protección avanzada de los dispositivos, de la privacidad, de la salud y de nuestro entorno para desarrollarse en entornos digitales de manera responsable, segura y cívica.

Diseñado y producido por Smartmind

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Contenidos de la especialidad formativa

FCOI25 — Seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel intermedio

Módulo 1

Protección de sistemas, dispositivos y contenidos digitales

Objetivo. Configurar y aplicar medidas de seguridad avanzadas a sistemas, dispositivos y contenidos digitales. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Aplicación y configuración de medidas de protección y seguridad de dispositivos y sistemas digitales

Contraseñas

Bloqueo de pantalla

Protección de la comunicación

Actualización de las medidas

Aplicación y configuración de medidas de protección y seguridad

Posibles vías de infección

Antivirus

Cortafuegos

Actualización de las medidas

Aplicación de medidas de seguridad a contenidos digitales

Sistema automatizado de copias de seguridad

Protección contra accesos no autorizados

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación de los riesgos que conlleva el uso de dispositivos y sistemas digitales.

Desarrollo de actitudes responsables en la protección de dispositivos y contenidos digitales.

Sensibilización sobre la importancia de adquirir hábitos de aplicación de medidas para protegerse de ataques, intrusiones o infecciones a través de la red.

Módulo 2

Protección de datos personales y su privacidad

Objetivo. Identificar puntos críticos en la protección de los datos personales para aplicar y configurar medidas de protección de la privacidad.. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Análisis de puntos críticos en la protección de los datos personales

Exceso de solicitudes de datos personales para utilizar una aplicación.

Errores en el tratamiento de los datos: finalidades y periodo de almacenamiento.

Sin información disponible sobre el acceso, modificación y eliminación de datos.

No cumplimiento de la normativa de protección de datos

Tratamiento de datos de menores y colectivos vulnerables

Propuestas de mejora o actuaciones necesarias

Aplicación del marco normativo para proteger los datos personales y la privacidad en entornos digitales.

Características del marco normativo

Formas de aplicación

Aplicación de buenas prácticas de protección de la identidad y privacidad

Configuración personalizada de la privacidad en las herramientas y entornos digitales.

Permisos de las aplicaciones

Protección de la privacidad de los contenidos generados.

Ejecución de transacciones electrónicas con seguridad

Uso de identificaciones personales electrónicas

Firma digital

Identificación y actuación de casos sofisticados de suplantación de identidad.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Implicación y demostración de actitudes rigurosas en la detección de puntos críticos en la protección de datos personales y la privacidad.

Participación en la propuesta de mejoras en la protección de datos personales y la privacidad.

Responsabilidad en la aplicación del marco normativo para proteger los datos personales y la privacidad en entornos digitales.

Defensa por la protección de los datos personales de menores y colectivos vulnerables.

Módulo 3

Protección activa de la salud, el bienestar y el entorno

Objetivo. Aplicar medidas de prevención para evitar riesgos para la salud, para el bienestar personal y los impactos medioambientales de las tecnologías y su uso. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Utilización de medidas de ergonomía

Conocimiento de las medidas de ergonomía

Resoluciones a los problemas más comunes

Identificación y actuación ante los riesgos para la salud

Desconexión digital

Conductas adictivas

Mal uso / abuso

Medidas para prevenir los riesgos

Identificación y actuación de los principales peligros asociados a contenidos digitales.

Detección de contenidos perjudiciales

Detección de malas conductas por parte otros usuarios

Acciones de bloqueo

Denuncia en las redes sociales

Protocolos en el caso de menores y colectivos vulnerables.

Configuración de sistemas de control parental

Aplicación de medidas activas de protección del medio ambiente

Reparación

Reutilización y reciclaje

Ahorro energético

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Compromiso en la aplicación de medidas de ergonomía de las personas de su entorno.

Conciencia de los riesgos para la salud asociados al uso de las tecnologías digitales.

Responsabilidad en el consumo sostenible de la tecnología digital aplicando medidas de reutilización, reparación, reciclaje...

Implicación ante los peligros asociados a determinados contenidos digitales.

Demostración de Compromiso en la configuración de sistemas de control parental y protección digitales para menores y colectivos vulnerables.

Módulo 4

Estrategias de gestión de la entidad y perfiles digitales y actuación cívica

Objetivo. Aplicar estrategias para optimizar la impronta y reputación digital promoviendo la convivencia en el entorno digital. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 2

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Aplicación de estrategias por la optimización de su impronta y reputación digital.

Mantenimiento y protección de los perfiles y/o cuentas de usuario/a.

Compilación de evidencias

Egosurfing

Integración de la identidad digital en un portafolio sitio web personal.

Aplicación y promoción de actuaciones cívicas en el entorno digital

Uso de licencias y sistemas de atribución según los objetivos.

Gestión adecuada de críticas y conflictos en espacios sociales digitales.

Contraste de las noticias engañosas o de la información no verídica

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Demostración de una actitud responsable en los derechos de propiedad intelectual cuando se utilizan contenidos digitales.

Desarrollo de actitudes de flexibilidad para promover la convivencia en el entorno digital.

Asimilación de la importancia del mantenimiento y la cura de la impronta y reputación digital.

Demostración de una actitud de compromiso y respeto con la difusión de versiones verdaderas de las noticias engañosas o de la información no contrastada.