FCOI24

Seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico

Aplicar estrategias básicas de protección de los dispositivos, de la privacidad, la salud y de nuestro entorno para desarrollar entornos digitales de manera responsable, segura y cívica.

Diseñado y producido por Smartmind

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Contenidos de la especialidad formativa

FCOI24 — Seguridad y civismo en el entorno digital. Nivel básico

Módulo 1

Protección básica de sistemas, dispositivos y contenidos digitales

Objetivo. Identificar los riesgos asociados al uso de dispositivos tecnológicos para aplicar medidas de seguridad a sistemas, dispositivos y contenidos digitales. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Descripción de los principales riesgos asociados al uso de dispositivos tecnológicos

Robo y pérdida de dispositivos y datos

Suplantación de identidad

Software malicioso

Engaños y estafas

Aplicación de medidas básicas de protección y seguridad

Seguridad en las comunicaciones

Uso de redes de conexión a internet: Wifi, redes públicas.

Dispositivos digitales: contraseñas y bloqueo de pantalla

Descargas o accesos involuntarios en programas maliciosos

Aplicación de medidas de seguridad a contenidos digitales

Copias de seguridad

Actualización del sistema operativo

Actualización de los programas y/o aplicaciones

Automatizar copias de forma periódica.

Navegación dentro del entrono virtual de aprendizaje donde se realiza el programa formativo

Inicio y cierre de sesión.

Utilización de los canales de comunicación: foro, chat y mensajería

Acceso a los contenidos de aprendizaje del programa

Entrega de actividades prácticas y realización de cuestionarios

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación de los riesgos que conlleva el uso de dispositivos digitales.

Valoración de la importancia de la aplicación de medidas de seguridad en dispositivos tecnológicos y contenidos digitales.

Interés por la actualización permanente en la protección de los dispositivos digitales.

Módulo 2

Iniciación en la protección de datos personales y su privacidad

Objetivo. Identificar los datos que se proporcionan durante el uso de las tecnologías digitales para aplicar medidas de protección de los datos personales y su privacidad. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Identificación de los datos que se proporcionan en los servicios en línea.

Condiciones de uso y políticas de datos

Galletas

Motivos de aceptación o rechazo de las condiciones

Engaños y estafas

Identificación y descripción de los niveles de protección de datos personales.

Tipologías de datos personales y clasificación.

Tratamiento de los datos: finalidades, periodo de almacenamiento, etc.

Acceso, modificación y eliminación de datos

Normativa de protección de datos

Tratamiento de datos de menores y colectivos vulnerables

Aplicación de las opciones de privacidad

Configuración de la privacidad

Datos del perfil público

Permisos de acceso y visualización de los datos personales

Ejecución de transacciones electrónicas básicas con seguridad

Parámetros de seguridad antes de la transacción.

Detección de casos simples de suplantación de identidad en mensajes electrónicos.

Condiciones de uso y nivel de los datos personales a introducir.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Capacidad para reflexionar y valorar la conveniencia de facilitar los datos personales según el servicio a utilizar.

Demostración de actitudes responsables a la hora de aceptar o rechazar condiciones de uso y las políticas de datos personales en el uso de servicios en línea y aplicaciones.

Sensibilidad sobre la importancia de respetar la protección de los datos personales de menores y colectivos vulnerables.

Módulo 3

Protección básica de la salud, el bienestar y el entorno

Objetivo. Identificar los riesgos para la salud, el bienestar personal y el entorno relacionados con los dispositivos tecnológicos y hacer un uso responsable de la tecnología. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Diferenciación de posturas cuando se usan dispositivos digitales

Posturas adecuadas

Posturas incorrectas

Medidas ergonómicas en uso de dispositivos digitales

Reconocimiento de los riesgos para la salud en el uso de dispositivos digitales

Desconexión digital

Conductas adictivas

Mal uso / abuso

Identificación de los principales peligros asociados a contenidos digitales.

Ciberacoso

Sexting / Grooming

Violencia de género digital

Medidas para evitar la propagación

Aplicación de medidas de protección del medio ambiente

Residuos tecnológicos

Reutilización y reciclaje de dispositivos

Consumo eficiente

Ahorro energético

Consumo sostenible de dispositivos digitales

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación de los riesgos para la salud asociados al uso de las tecnologías digitales.

Desarrollo de actitudes responsables en el consumo sostenible de la tecnología digital

Sensibilización ante los peligros asociados a determinados contenidos digitales.

Valoración de la importancia de la aplicación de medidas de control parental y protección digital para menores y colectivos vulnerables.

Módulo 4

Identidad, perfiles y actuación cívica digital

Objetivo. Construir una identidad digital en función de los objetivos personales y/o profesionales para desarrollarse en el entorno digital de forma respetuosa y cívica. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 2

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Construcción de la identidad digital

Definición y características de la identidad digital

Reputación digital

Creación de perfiles

Formas de trabajar la identidad digital

Riesgos y beneficios asociados en la identidad digital

Aplicación de actuaciones cívicas en el entorno digital

Normas de comportamiento: La Netiqueta

Derechos de la propiedad intelectual y licencias de uso.

Privacidad de las personas

Derechos a la libertad de información y de expresión en entornos digitales

Carta para los derechos y las responsabilidades digitales. Especificaciones autonómicas.

Detección Perfiles problemáticos y noticias engañosas.

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Concienciación de los beneficios y riesgos de tener identidad digital.

Desarrollo de actitudes responsables respecto a los derechos de propiedad intelectual cuando se utilizan contenidos digitales.

Demostración de actitudes de respeto por la intimidad personal y el honor de otras personas en entornos digitales.

Valoración de la importancia de la defensa de los derechos a la libertad de información y expresión.

Capacidad de implicación ante la vulneración de derechos digitales.

Desarrollo de actitudes críticas ante noticias engañosas y perfiles problemáticos.