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SSCE0053

Educación inclusiva centrada en el Transtorno de Atención (TDA)

Identificar las características del TDA/H (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y la importancia de una educación inclusiva con el mismo.

Diseñado y producido por Smartmind

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Contenidos de la especialidad formativa

SSCE0053 — Educación inclusiva centrada en el Transtorno de Atención (TDA)

Módulo 1

Detección y diagnóstico del TDAH

Objetivo. Identificar a los alumnos con TDA/H, así como saber cómo tratarlo. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 0

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Atención en las repercusiones emocionales en los diferentes contextos de desarrollo.

Valoración de la afectación al Autoconcepto

Valoración de la afectación a la Autoestima

Módulo 2

Abordaje multidisciplinar del TDAH

Objetivo. Orientar a los familiares con alumnos con TDA/H. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS

Contenidos: 0

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Actitud inclusiva

Conciencia de las múltiples posibilidades del alumnado con necesidades educativas especiales.

Compromiso con el alumnado con necesidades educativas especiales