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Herramientas de evaluación del aprendizaje online

4.8 20h 4.2k alumnos

Ficha técnica

Código SEPE SSCE0015
Duración oficial 20h

Contenido del curso

01 Herramientas de evaluación del aprendizaje online: Google Workspace y Moodle 15 contenidos
  • OBJETIVO
  • Distinguir las principales características de las herramientas de evaluación del aprendizaje online, a través del uso de Google Workspace y de Moodle.
  • CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Análisis de las herramientas de evaluación del aprendizaje online.
  • Ventajas.
  • Limitaciones y requerimientos.
  • Aplicación de las herramientas ofrecidas por Google.
  • Google Sites. Creación de páginas web con distintos tipos de elementos multimedia.
  • Screencastify. Extensión de Chrome. Creación, edición y publicación de videotutoriales.
  • Google Forms. Creación de formularios, encuestas, cuestionarios.
  • Aplicación de las herramientas de Moodle y las que le son compatibles.
  • Hotpotatoes. Creación de exámenes de distintos tipos. Integración con Moodle de los ejercicios de evaluación.
  • Creación de cuestionarios con Moodle. Ejercicios de autoevaluación y exámenes con distintos tipos de preguntas
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Interés y curiosidad por conocer y probar nuevas herramientas en internet y por desarrollar técnicas eficientes para el aprendizaje online.
02 Herramientas de evaluación mediante el juego y la creatividad 13 contenidos
  • OBJETIVO
  • Aplicar las herramientas que realizan evaluaciones online utilizando el juego y la creatividad.
  • CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Aplicación de las herramientas de evaluación mediante el juego y la creatividad.
  • Plickers: Recurso tecnológico que utiliza la realidad aumentada para interactuar y realizar evaluaciones en la clase.
  • WordArt: Creación de nubes de palabras con diversos diseños gráficos con una herramienta dinámica e interactiva por medio de la participación del alumnado.
  • Wooclap: promueve la participación por medio de actividades interactivas y divertidas.
  • Kahoot: permite el aprendizaje, repasar conceptos como si fuera un concurso entre los participantes.
  • Autocrat: Juego de preguntas multijugador. Creación de concursos o exámenes de forma lúdica y cachonda.
  • EdPuzzle: Creación de lecciones online en formato vídeo con comentarios, preguntas y observaciones.
  • Emaze: Creación de presentaciones online.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Implicación a la creatividad mediante la aplicación de las herramientas de evaluación online.
03 Herramientas especializadas 12 contenidos
  • OBJETIVO
  • Profundizar e interactuar con herramientas especializadas que permiten realizar evaluaciones online.
  • CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
  • Aplicación de las herramientas online especializadas en la creación y corrección de exámenes.
  • Online Exam Builder.
  • iGiveTest.
  • QuestBase.
  • Aplicación de las herramientas online especializadas en la creación de cuestionarios.
  • Socrative: Sistema de respuesta inteligente e interactiva. Ideal para crear sus evaluaciones finales en formato digital.
  • Playposit: Permite seleccionar un vídeo y enriquecerlo con preguntas, imágenes o comentarios.
  • HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
  • Curiosidad por descubrir y probar herramientas más especializadas.

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