Diseño de programaciones didácticas para formadores
Ficha técnica
Código SEPE
SSCE0048
Duración oficial
15h
Contenido del curso
01 El proceso de enseñanza aprendizaje 10 contenidos
- OBJETIVO
- Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje.
- CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Identificación de los principales elementos necesarios para un correcto diseño de un curso de formación.
- Grupo de aprendizaje
- Contenido nuclear
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Curiosidad por la formación continua y de adultos
- Análisis de las propias competencias docentes
- Coherencia entre objetivos, metodología y evaluación
02 Programación didáctica 22 contenidos
- OBJETIVO
- Diseñar con rigor una unidad didáctica, teniendo en cuenta todos los elementos.
- CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
- Formulación adecuada de objetivos generales y específicos
- Objetivos relacionados con conocimientos, habilidades o actitudes
- Objetivos según modalidad de impartición
- Identificación de los contenidos alineados con los objetivos
- Contenidos nucleares
- Contenidos secundarios
- Selección adecuada de las metodologías didácticas
- Relación de la metodología con los objetivos
- Vinculación de la metodología con la modalidad de impartición
- Creación de materiales didácticos acorde
- Materiales acorde con los objetivos y metodología
- Materiales acorde con la modalidad de impartición
- Aplicación de instrumentos de evaluación coherentes con todo el proceso didáctico
- Utilización de rúbricas
- Vinculación de la evaluación a la modalidad de impartición
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Autorreflexión sobre la propia experiencia formativa
- Identificación de los elementos de mejora
- Predisposición al cambio
Formación para empresas
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