20HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Entender que la evaluación por competencias requiere disponer de diferentes estrategias y herramientas de evaluación coherentes. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS o Identificación de rúbricas y pruebas competenciales o Organización del sistema y método de evaluación
Colaboración en la identificación y análisis de herramientas de evaluación coherentes
Objetivo. Diseñar actividades de evaluación competencial, reflexionando sobre las implicaciones de la misma en los procesos de enseñanza-aprendizaje. CONOCIMIENTOS / CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS o Diseño de rúbricas y pruebas competenciales. o Análisis de los resultados obtenidos a través de este proceso
Implicación en el diseño de actividades de evaluación
Predisposición para la reflexión en el análisis de los resultados
