35HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias en relación con la implantación de las TIC en la docencia, tanto a nivel presencial como online, tomando conciencia de las posibilidades que ofrece su inclusión en el ámbito educativo.
Aproximación conceptual a la relación entre información, las TIC y la educación.
La información, las TIC y la educación
Las TIC en la formación
Características de la sociedad de la información
El impacto en la sociedad de las nuevas tecnologías
La alfabetización en la cultura y tecnología de la era digital
Los medios y las TIC: una aproximación conceptual
¿Qué significa el estándar SCORM?
Desarrollo de funciones del tutor en un entorno de aprendizaje e-learning.
Las plataformas de formación virtual
Características de los Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA). Selección de un EVA
Obstáculos en la implementación de los EVA
Criterios de calidad de los EVA
Las competencias de tutor
Desarrollo de la acción tutorial.
Características del alumnado
Temporalización de la acción tutorial
Realización de cronogramas
Diseño de un plan de actuación individualizado
Desarrollo de la acción tutorial en línea
Gestión de comunidades virtuales y aprendizaje digital desde un punto de vista de competencia del tutor.
Adquisición de las competencias necesarias para poder adaptarse a la transformación digital en el ámbito de la formación.
Capacidad para la inclusión de las TIC en el ámbito educativo, a través de la selección e implementación de diferentes técnicas y recursos.
Manejo de las técnicas y recursos TIC en su aplicación para la formación en entornos virtuales.
Adquisición de conocimientos para el desarrollo de la acción tutorial en comunidades virtuales y aprendizaje digital.
