· Ana

Calidad de la formación

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<b>Tipo de acción formativa:</b> <a href="https://www.smartmind.net/especialidades-formativas-sepe/">Especialidades formativas del SEPE</a><b>Formato:</b> Curso SCORM en formato licencia<b>Título:</b> Calidad de la formación<b>Código:</b> SSCE020PO<b>Duración:</b> 20 horas<b>Familia profesional:</b> <a href="https://www.smartmind.net/cursos-de-servicios-socioculturales-y-comunidad/">Servicios Socioculturales y a la Comunidad</a><b>Disponibilidad:</b> Curso disponible en versión 2018 y anteriores<b>Convocatoria:</b> Consultar

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Ficha técnica

Código SEPE SSCE020PO
Duración oficial 20h

Contenido del curso

01 CONCEPTUALIZACIÓN DEL TERMINO CALIDAD 3 contenidos
  • El relativismo del término calidad.
  • Dimensiones de la calidad educativa
  • Evolución histórica de la calidad.
02 LOS CLIENTES EN EL ÁMBITO DE LA CALIDAD EDUCATIVA. 2 contenidos
  • Dificultades en la definición y concreción del cliente en educación.
  • Particularidades de la calidad aplicada a la educación.
03 JUSTIFICACIÓN DE LA IMPORTANCIA Y NECESIDAD DE LA CALIDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO. 5 contenidos
  • ¿Por qué es necesario e importante concebir la calidad en los contextos educativos?
  • Razones de tipo ético
  • Razones de tipo social
  • Razones de tipo psicológico
  • Razones práctico-económicas: la rentabilidad de la calidad a largo plazo.
04 LA DIRECCIÓN COMO FACTOR DECISIVO PARA LA CALIDAD EDUCATIVA. 7 contenidos
  • El rol del equipo directivo ante el desafío de la calidad.
  • Liderazgo y calidad educativa
  • El liderazgo participativo
  • Liderazgo transformacional
  • Liderazgo de servicio
  • Liderazgo educativo
  • Liderazgo ético
05 CONCEPTOS GENERALES SOBRE LA CALIDAD EDUCATIVA 8 contenidos
  • La excelencia en educación.
  • Principales agentes nacionales e internacionales que contribuyen al desarrollo de la calidad
  • Educativa: su misión, visión y valores.
  • Calidad y evaluación educativa calidad, desarrollo y eficacia organizativa.
  • Conclusiones que aporta la investigación
  • Principales modelos de calidad educativa: consideraciones generales.
  • ISO-une-en 9000: 2000
  • Modelo de excelencia: EFQ

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