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FCOI16

Creación de contenidos digitales y programación. Nivel intermedio

Con el curso FCOI16 – Creación de contenidos digitales y programación. Nivel intermedio se pretende diseñar y elaborar contenidos digitales de diferente formato utilizando las funcionalidades avanzadas de las herramientas y resolver problemas sencillos a través de herramientas básicas de programación

Diseñado y producido por Smartmind

Disponibles licencias SCORM

Contenidos de la especialidad formativa

FCOI16 — Creación de contenidos digitales y programación. Nivel intermedio

Módulo 1

Creación y edición de contenidos digitales complejos

Objetivo. Diseñar y elaborar contenidos digitales complejos de formato variado, utilizando las funcionalidades básicas de las herramientas.

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Selección de las aplicaciones/software para visualizar, reproducir y editar

Asociación extensión-software.

Procesadores de texto / PDF

Visores / editores de imágenes

Reproductores / editores de audio

Reproductores / editores de videos

Cambios de formados

Ejecución de contenidos complejos

Definición de objetivos y público

Formatos complejos: animaciones, interacciones...

Identificación y aplicación de las opciones y funcionalidades avanzadas de las aplicaciones

Fórmulas

Correctores ortográficos

Filtros

Hipervínculos

Formas gráficas

Uso de plantillas

Subtítulos

Animaciones

Identificación y aplicación de las funciones complejas para dar formato a un documento digital

Uso de estilos

Saltos de plana / saltos de sección

Numeración

Encabezado / pie de página

Inserción de elementos gráficos

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Autonomía en el desarrollo de contenidos digitales coherentes a los públicos, objetivos y finalidades a que responden.

Valoración de uso de los recursos y las aplicaciones más adecuadas según el objetivo y tipo de contenido, optimizando las creaciones.

Interesarse por la expresión creativa en diseño de contenidos digitales.

Módulo 2

Diseño, integración y reelaboración de contenidos digitales

Objetivo. Elaborar contenidos digitales y diseños gráficos creativos con la integración de contenidos con formatos diversos utilizando las funcionalidades avanzadas de las herramientas.

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Diseño y maquetación de contenidos digitales para crear diseños gráficos

Animaciones

Interacciones

Transiciones

Gráficos en movimiento

Efectos especiales

Selección y evaluación de bancos y repositorios de contenidos digitales

Bancos de imágenes

Biblioteca de audios (música y efectos sonoros)

Bancos de vídeos y de animaciones

Uso de plantillas como: videos, infografías entre otros

Uso de funcionalidades avanzadas a partir de las características propias de las aplicaciones y la integración de contenidos diversos.

Trabajo por capas en la edición de imágenes

Vinculación e inserción de objetos

Realidad aumentada

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Demostración de actitud crítica ante la selección de contenidos disponibles en repositorios para diseñar o reelaborar contenido digital.

Desarrollo de iniciativa y actitud creativa para expresarse de forma visual a través de contenidos digitales.

Módulo 3

Diseño y fabricación de objetos simples con tecnología digital

Objetivo. Diseñar y crear modelos simples para imprimir objetos 3D con tecnología digital.

Contenidos: 4

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Desarrollo de un encargo de fabricación digital

Elección del formato según tipología de fabricación digital

Diseño del producto

Espacios de creación y fabricación digital

Envío de la información y archivos para encargar la fabricación digital

Manipulación de objetos 3D disponibles en repositorios.

Repositorios de objetos 3D

Elección de un modelo y descarga

Espacios de producción digital disponibles

Diseño y creación de modelos simples con aplicaciones de interfaz sencilla

Software disponible de interfaz sencilla

Propiedades de un diseño 3D

Formatos y carga a la impresora

Impresión de elementos 3D

Manipulación inicial de impresoras 3D

Carga de hilo

Calentamiento de la cama

Nivelación de la base

Impresión del modelo elegido

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Desarrollo de actitudes de interés y curiosidad por las posibilidades que ofrece la fabricación digital en diferentes campos.

Demostración de interés por conocer y visitar espacios de fabricación digital (FabLabs)

Capacidad para la creación de objetos 3D y para valorar la importancia de la calidad del producto final.

Módulo 4

Herramientas básicas de programación

Objetivo. Aplicar herramientas básicas de programación de un sistema informático para resolver problemas y tareas sencillas

Contenidos: 3

Conocimiento/capacidades cognitivas y prácticas

Ejecución de modificaciones sencillas en macros y bloques de código

Incorporación de bloques de códigos a una aplicación

Programación por bloques

Nuevas funcionalidades en los programas: procesador de textos, hojas de cálculo, presentaciones, webs, blogs entre otros

Aplicación de cambios en un código de una aplicación externa

Modificación de parámetros

Identificación del tipo de lenguaje y sus características.

Personalización de formato o contenido

Aplicación de estructuras básicas de programación

Elementos interactivos

Elementos condicionales

HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES

Capacidad para analizar y personalizar el formato o contenido de las aplicaciones a través de modificaciones de código.

Demostración de iniciativa y flexibilidad en la resolución de problemas sencillos aplicando estructuras básicas de programación.

Actitud proactiva y de mejora continua para entender cómo se programa y como se pueden modificar los elementos.