25HORAS |
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Contenidos de la especialidad formativa
Objetivo. Identificar conocimientos normativos para realizar adecuadamente las funciones de tutorización en una empresa CONOCIMIENTOS/CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
La formación profesional para el empleo. Marco de referencia.
Los certificados de profesionalidad. Módulo de formación práctica en centros de trabajo
Los contratos de formación y aprendizaje.
Las ventajas de la formación en la empresa.
Objetivo. Reconocer las funciones del tutor de empresa según la normativa que regula la Formación Profesional e identificar los conceptos básicos que debe manejar para el desarrollo de las mismas. CONOCIMIENTOS/CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Concepto y competencias del tutor de empresa.
Diferencias entre tutor de empresa y tutor de formación.
Funciones del tutor de empresa.
Principales características del trabajador. Adaptación a su nivel de aprendizaje.
Principios metodológicos.
Clima de aprendizaje positivo.
Seguridad y prevención de riesgos laborales. Aplicación de los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales
Objetivo. Utilizar las herramientas pedagógicas de planificación, desarrollo y ejecución de las acciones de tutorización así como los protocolos de seguridad y prevención de riesgos laborales CONOCIMIENTOS/CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Planificación de una acción de tutorización y gestión de los recursos humanos y materiales.
Recursos didácticos y estrategias de tutorización.
Seguimiento del desarrollo de la programación.
La comunicación interpersonal, tutor de empresa, alumnado y el centro de formación.
Habilidades sociales y personales: Comunicación, trabajo en equipo, liderazgo, resolución de problemas y gestión de conflictos
Objetivo. Evaluar el desarrollo de la formación práctica en el centro de trabajo utilizando los conceptos, métodos e instrumentos pedagógicos adecuados. CONOCIMIENTOS/CAPACIDADES COGNITIVAS Y PRÁCTICAS
Pautas y herramientas de la evaluación inicial, continua y final.
Instrumentos de evaluación. Diseño y aplicación.
Métodos de elaboración del informe sobre el seguimiento del desempeño en el puesto de trabajo y los resultados de aprendizaje
